Архив автора

Осенью, в теплую солнечную погоду, мы стараемся максимальное время проводить на свежем воздухе. На таких прогулках дети играют и много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение и улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми и выносливыми. Такие прогулки способствуют умственному развитию. Во время пребывания на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем. Прогулки обеспечивают хороший отдых нашим деткам и создают всем нам радостное настроение.

Воспитатели: Морозова Ю.А., Кречетова Е.А.

Рисовать картины на песке может любой человек, даже тот, кто совсем не умеет рисовать. Художественную терапию песком советуют дефектологи и психологи. Рисование на песке для детей — замечательный способ эмоциональной терапии, средство развития воображения, расширения творческих навыков. Большое спасибо семье Максима за пополнение нашей группы такой развивающей игрой. Наши дети с большим удовольствием погружаются в увлекательный творческий процесс и возятся с сыпучим материалом.

Воспитатель: Морозова Ю.А.

Педагогом-психологом Толмачевой Юлией Валерьевной был проведен  Круг сообщества «Папа мой любимый»с детьми группы №4 , посвященный Дню отца. На  Кругу дети вспомнили добрые и смешные ситуации, связанные с  папами, и «попросили» у Волшебной палочки подарок  для пап.  В заключении, каждый ребенок нарисовал папин портрет . Мероприятие прошло в теплой дружеской атмосфере,  дети рассказывали о своей семье, проговаривая свои чувства и эмоции.

У нас прошла тематическая неделя о грибах. Наши воспитанники узнали о разнообразии грибов, выделили группы съедобных и несъедобных. Мы поговорили о полезных свойствах грибов, рассмотрели их строение. Также мы играли в «грибные» дидактические игры.  Во время прогулки мы прогулялись до парка и нашли гриб — мухомор. А после ребята с большим удовольствием рисовали и лепили грибы, а так же помогали белочке и ёжику собирать и сушить грибы на зиму.

Воспитатель: Морозова Ю.А.

15 октября – Всемирный день мытья рук, главной целью которого является привлечь внимание к необходимости этой простой процедуры. Мы провели этот день с пользой, обучая детей правильному мытью рук, объясняя им, зачем, как мыть руки и когда это нужно делать. У нас в гостях побывала медсестра Анна Сергеевна, которая также напомнила детям правила мытья рук. В условиях сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции уделяйте гигиене рук особенное внимание! Берегите свое здоровье, всегда мойте руки до и после использования средств индивидуальной защиты, после посещения общественных мест, транспорта.

Воспитатель: Морозова Ю.А.

14 октября в корпусе №1 состоялся семинар для сотрудников дошкольного учреждения на тему «Простые способы совладания со стрессом». Педагог-психолог Юлия Валерьевна показала экспресс-методы по изменению своего эмоционального состояния, рассказала о приемах концентрации детей на занятиях, провела «звуковую гимнастику». Завершил встречу позитивный чай со зверобоем, шиповником и сладкими пирогами.

В октябре воспитанники нашего детского сада приняли участие в Открытом муниципальном фестивале «Солнечные зайчики» для детей с ограниченными возможностями здоровья. Фестиваль прошёл в формате онлайн. В номинации «Прикладное творчество» дошколята представили творческие работы. В номинации «Искусство звучащего слова» на видео декламировали стихи Северских поэтов, классиков, современных авторов. Каждый участник фестиваля получил диплом и памятные подарки.

                                                                                                  Воспитатель: Щетинина М. В.

Недавно к воспитанникам 14 группы в гости из осеннего леса пришла новая знакомая — Лисичка. Дети встретили лесного зверька с интересом. Лисичка с нами поиграла, поплясала, послушала песенки. Ребята помогли Лисичке собрать грибы и убрать осенние листочки. За это Лисичка угостила всех ребят вкусными, сладкими грибочками и, махнув хвостиком, убежала к себе в лес. Ребятам было весело!

Воспитатель: Морозова Ю.А.

На прошедшей неделе мы много говорили о ягодах: повторяли уже имеющиеся знания о наиболее распространённых лесных и садовых ягодах, вспоминали их названия, способы сохранения ягод на зиму, узнавали ягоды не только по внешнему виду, но и по запаху и, конечно же, по вкусу. Ребята с интересом рассматривали картинки, играли в дидактические игры, лепили ягоды из пластилина, клеили и, нетрадиционно, ватными палочками, рисовали чёрную и красную смородину.

Воспитатель: Морозова Ю.А.