Артикуляционная гимнастика – как база для постановки звуков (учитель-логопед Борзунова Н.А.)

Проведение самомассажа головы, шеи, лица, языка, ушей (учитель-логопед Борзунова Н.А.)

Значение развития мелкой моторики при формировании речи у детей с ОВЗ (воспитатель Зотова Н.С.)

Особый метод взаимодействия педагогов с учителем-логопедом «Смайлик — Речевичок» (учитель-логопед Жилина А.Ю.)