Планирование работы методического объединения воспитателей раннего возраста

 

«Арт-терапия для детей от года до трех лет» (Смолина Елена, психолог, реджио-педагог)

 

«Дайте ребенку время» (Эмми Пиклер и ее концепция воспитания и развития детей раннего возраста» Пальмов О.И., доцент кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии СПбГУ, кандидат психологических наук)

 

«Моделирование образовательных условий в ясельных группах» (Брындина О.Н., руководитель методического сопровождения ООП «Вдохновение»)

 

«Организация образовательного процесса в группах раннего возраста» (Дудницына С.В., ведущий методист издательства «Национальное образование»)

 

«Оценка качества образования детей раннего возраста: развивающий характер, эффективные инструменты использования в дошкольной организации» (Воротникова О.В., старший воспитатель ДО8 ГБОУ «Романовская школа» г.Москва, эксперт качества ДО по шкалам ECERS-R)

 

«Профессиональные компетенции педагога группы раннего возраста»(Свирская Л.В., доцент кафедры управления образовательными системами РИПР, кандидат педагогических наук)

 

«Реализация присмотра и ухода в ясельных группах» (Гумбатова З.Ф., ассистент кафедры пропедевтики детских болезней, ИЗД Первый МГМУ им. И.М. Сеченова)

 

«Требования Роспотребнадзора к организации групп раннего возраста» (Петренко А.О., заведующий отделом гигиены детей и подростков ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в городе Москве»)

 

«Вдохновение» с раннего возраста» (Брындина О.Н., руководитель методического сопровождения ООП «Вдохновение»)

 

«Значение движения для развития центральной нервной системы в раннем возрасте» (Рюпина Т.С., руководитель группы регионального развития)

 

Мифы о раннем развитии (воспитатель Афанасьева П.А.)

 

Консультация «Воспитание полезных привычек» (воспитатель Макаренкова Н.В.)

 

«Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста» (воспитатель Макаренкова Н.В.)